IPS · Bab 7 Kegiatan Ekonomi

Tantya

22/08/2021 12:00:01

SD 4 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Membaca dan Menggambar Peta Lingkungan Setempat Bab 2 Keragaman Sosial dan Budaya Bab 3 Persebaran Sumber Daya Alam Bab 4 Menghargai Keragaman Bab 5 Menghargai Peninggalan Sejarah Bab 6 Semangat Kepahlawanan dan Cinta Tanah Air Bab 7 Kegiatan Ekonomi Bab 8 Koperasi dan Kesejahteraan Rakyat Bab 10 Masalah-masalah Sosial

Halaman

133133

133

Bab 7 - Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam

Macam-macam

Kegiatan Ekonomi

Penduduk di

Lingkungan Sekitar

Kegiatan

Ekonomi

Memanfaat-

kan Sumber

Daya Alam

eta Keta K

eta K

onseonse

onse

eta Keta K

eta K

onseonse

onse

Pengaruh Kon-

disi Alam Ter-

hadap Kegiatan

Ekonomi

Kegiatan produksi

Kita akan belajar:

A.A.

endahuluan

Masih ingat apa saja sumber daya alam yang ada di daerahmu?

Sumber daya alam itu mendukung usaha di lingkungan sekitar. Coba

sekarang sebutkan macam-macam usaha yang ada di sekitarmu!

Macam-macam usaha atau kegiatan untuk mencukupi kebutuhan

hidup disebut kegiatan ekonomi. Pada bab ini kita akan membahas

macam-macam kegiatan ekonomi memanfaatkan sumber daya alam.

Setelah mempelajari bab ini diharapkan kamu memiliki kemampuan

sebagai berikut.

Kegiatan konsumsi

Kegiatan

Memanfaatkan

Sumber Daya

Alam

Meliputi:

Kegiatan distribusi

Mata pencarian pendu-

duk pantai

Mata pencarian pendu-

duk dataran rendah

Mata pencarian pendu-

duk dataran tinggi

Mata pencarian pendu-

duk di perkotaan

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

134134

134

1. Menjelaskan macam-macam kegiatan ekonomi.

2. Menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam untuk kegiatan

ekonomi.

3. Menjelaskan pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi.

giagia

gia

tan Ektan Ek

tan Ek

onomi Ponomi P

onomi P

endudukenduduk

enduduk

Coba perhatikan lingkungan sekitar rumah atau sekolahmu! Di

lingkungan sekitar kita banyak kegiatan dilakukan orang. Berikut ini

contohnya. Pedagang berjualan di pasar. Sopir angkot mengangkut

penumpang. Guru mengajar di kelas. Buruh bekerja di pabrik. Petani

mencangkul di sawah. Kegiatan-kegiatan ini termasuk kegiatan eko-

nomi. Kegiatan ekonomi adalah kegiatan yang dilakukan orang untuk

menghasilkan pendapatan. Pendapatan yang diperoleh dipergunakan

untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Kegiatan ekonomi berkembang. Berikut ini penjelasan perkem-

bangan kegiatan ekonomi.

1. Pada zaman dahulu, orang mencari makan dengan cara berburu

dan mengumpulkan buah-buahan hutan. Mereka membuat pakai-

an dari kulit hewan atau kulit pohon. Untuk memenuhi kebutuhan

hidup, mereka saling menukar barang. Cara ini disebut dengan

barter.

Gambar 7.1 Kegiatan pasar apung di Banjar. Berdagang

adalah salah satu contoh kegiatan ekonomi.

Sumber: Kompas, 16 Mei 2005

135135

135

Bab 7 - Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam

Karena barter tidak praktis, cara itu mulai ditinggalkan. Ke-

mudian orang menggunakan alat tukar yang lebih baik. Alat tukar

ini mempermudah orang melakukan kegiatan jual beli. Awalnya

orang menggunakan barang berharga sebagai alat tukar.

Misal-

nya, kulit hewan, emas, dan perak. Kemudian orang mengguna-

kan uang sebagai alat tukar.

.ya

2. Tahap berikutnya orang tidak hanya berburu dan mengumpulkan

hasil hutan. Orang mulai berternak dan bertani. Orang mulai me-

melihara hewan-hewan ternak. Orang juga mulai mengolah lahan

untuk ditanami.

3. Ketika zaman makin maju, kebutuhan hidup pun terus bertambah.

Orang tidak hanya bekerja sebagai petani dan peternak. Orang

mencari cara-cara baru untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Sekarang ini ada bermacam-macam pekerjaan, misalnya, penjahit,

pedagang, sopir, guru, dan dokter.

Kamu sudah tahu bahwa kegiatan ekonomi dilakukan untuk me-

menuhi kebutuhan hidup. Ada tiga jenis kebutuhan.

1. Kebutuhan pokok atau kebutuhan primer.

Ada tiga jenis kebutuhan pokok, yaitu:

a. makanan (pangan),

b. pakaian (sandang), dan

c. tempat tinggal (papan).

2. Kebutuhan sekunder

Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan tambahan setelah kebu-

tuhan pokok terpenuhi. Contoh kebutuhan sekunder, antara lain

lemari, sepeda, kompor, buku, dan pena.

3. Kebutuhan tersier

Kebutuhan tersier adalah kebutuhan tambahan setelah kebutuhan

primer dan sekunder terpenuhi. Kebutuhan tersier sering juga di-

sebut kebutuhan akan barang-barang mewah. Misalnya, mobil,

televisi, komputer, dan pesawat telepon.

Orang tidak bisa menghasilkan semua barang kebutuhannya.

Misalnya, petani menghasilkan padi, jagung, sayur, dan buah. Ke-

butuhan seorang petani akan perabot rumah tangga didapatkan dari

tukang kayu. Sebaliknya tukang kayu mendapatkan makanan dari

petani. Contoh ini menunjukkan sifat manusia sebagai

makhluk sosial

Artinya, manusia tidak bisa hidup seorang diri.

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

136136

136

Hidup dan bekerja sama dengan orang lain belum cukup. Manusia

perlu bekerja keras. Dengan bekerja orang menghasilkan uang untuk

memenuhi kebutuhan. Sulit bagi seorang pengangguran untuk men-

cukupi kebutuhan hidupnya. Inilah sebabnya mengapa mereka yang

sudah dewasa perlu bekerja dan memiliki penghasilan sendiri. Per-

hatikan kegiatan orang tuamu setiap hari. Apa yang mereka lakukan

di pagi hari? Apakah kedua orang tuamu bekerja?

Gambar 7.2 Tukang becak dan pedagang sedang

bekerja. Mereka bekerja untuk memenuhi

kebutuhan hidup keluarga.

Tidak mudah orang mendapat uang. Kita harus menggunakan

uang dengan baik dan bijaksana. Apakah setiap kali kamu meminta

uang kepada orang tua langsung diberi? Orang tuamu belum tentu

memberi, bukan? Itu semua karena tidak mudah menghasilkan uang.

Kita harus membeli barang yang benar-benar kita butuhkan.

Faktor lingkungan ikut mempengaruhi kegiatan ekonomi. Contoh-

nya sebagai berikut.

1. Penduduk pantai banyak yang menjadi nelayan.

2. Penduduk di daerah dataran rendah banyak yang menjadi petani.

3. Penduduk di sekitar tempat pariwisata akan melakukan kegiatan

ekonomi di bidang pariwisata.

4. Penduduk di daerah dataran tinggi dan pegunungan banyak yang

menjadi petani sayuran dan bunga.

137137

137

Bab 7 - Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam

No Jenis Kegiatan Ekonomi

Tempat Terjadinya K egiatan

Dokter mengobati pasien yang berobat

Rumah sakit

kepadanya

Menjual barang kenang-kenangan

...........................................

(cinderamata)

Memetik hasil tanaman padi

...........................................

Sopir bus mengangkut penumpang ke

...........................................

tempat tujuan

Pedagang membeli hasil bumi dari

...........................................

para petani

Berburu hewan liar untuk dijadikan

...........................................

makanan

Menangkap ikan

...........................................

Menjahit pakaian

...........................................

Mengajar anak-anak Sekolah Dasar

...........................................

10. Memperbaiki mobil yang rusak

...........................................

Untuk mengetahui bentuk kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan

sekitar tempat tinggalmu, lengkapilah tabel berikut ini! Kerjakan

dan diskusikan hasilnya dengan teman-teman dan gurumu!

giagia

gia

tan Ptan P

tan P

emanfemanf

emanf

aaaa

tan Sumber Da

a Alama Alam

a Alam

Di bab 3 buku ini kamu sudah mempelajari berbagai sumber daya

alam. Kamu sudah mempelajari persebaran beberapa sumber daya

alam di Indonesia. Apakah kamu masih ingat sumber daya alam yang

ada di daerahmu?

Kamu juga sudah belajar, bahwa sumber daya alam dimanfaatkan

untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia. Tidak semua sumber

daya alam dapat langsung digunakan. Pada umumnya semua bahan

tambang harus diolah terlebih dahulu sebelum dipakai. Nah, dalam

pengolahan sumber daya alam yang tersedia inilah manusia melaku-

kan kegiatan ekonomi. Ada tiga kegiatan ekonomi yang penting kita

pelajari, yakni kegiatan menghasilkan barang dan jasa, mendistribusi

barang dan jasa, dan mengkonsumsi barang dan jasa. Mari kita bahas

ketiga jenis kegiatan ekonomi ini!

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

138138

138

1.1.

giagia

gia

tan menghasilk

an baran bar

an bar

ang dan jasa

Apakah kamu masih ingat jenis-jenis pekerjaan? Kamu sudah

belajar jenis pekerjaan yang menghasilkan barang pemuas kebu-

tuhan. Misalnya, petani bercocok tanam untuk menghasilkan padi.

Padi diolah menjadi beras. Peternak merawat hewan supaya meng-

hasilkan daging, susu, kulit, dan telur. Ada juga jenis pekerjaan yang

menawarkan jasa. Misalnya, dokter merawat orang sakit sampai

sembuh, guru mengajar dan mendidik para siswa, pemandu wisata

menerangkan objek wisata kepada para wisatawan.

Semua kegiatan di atas termasuk kegiatan menghasilkan barang

dan jasa. Istilah lainnya adalah kegiatan produksi. Orang yang

melakukan kegiatan itu disebut produsen. Tujuan kegiatan produksi

adalah menghasilkan barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat.

Misalnya, kamu membutuhkan sebuah sepatu baru. Kamu pasti

membeli ke toko sepatu. Supaya tersedia sepatu di toko, harus ada

orang yang membuat sepatu. Para pembuat sepatu bekerja di pabrik-

pabrik sepatu dan menghasilkan berbagai macam sepatu. Pabrik

sepatu hanya bisa bekerja kalau tersedia kulit untuk membuat sepatu.

Kulit dihasilkan oleh hewan-hewan yang diternak para peternak.

Gambar 7.3 Dua contoh kegiatan menghasilkan barang (produksi).

Para buruh pabrik garmen menghasilkan pakaian (kiri) dan petani

menghasilkan beras (kanan).

Di sini para peternak melakukan kegiatan ekonomi menghasilkan

barang yang dibutuhkan untuk membuat sepatu. Para buruh pabrik

sepatu melakukan kegiatan ekonomi menghasilkan barang dengan

mengubah kulit menjadi sepatu. Sepatu yang sudah selesai dipro-

duksi siap untuk dibawa ke toko sepatu. Masyarakat yang mau mem-

beli sepatu, tinggal datang ke toko sepatu dan membeli sepatu di

sana.

Sumber: Media Indonesia, 24 November 2006

Sumber: Indonesian Heritage

139139

139

Bab 7 - Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam

Ada banyak sekali kegiatan ekonomi dalam menghasilkan atau

memproduksi barang pemuas kebutuhan. Ini sangat tergantung pada

jenis pekerjaan yang dimiliki manusia. Demikianlah, ada kegiatan

ekonomi bertani, beternak, berdagang, montir di bengkel, dan

nelayan.

Kegiatan ekonomi dalam menghasilkan jasa yang dibutuhkan

masyarakat pun banyak ragamnya. Misalnya, ayahmu akan bertugas

ke luar kota. Apa yang akan ayahmu lakukan? Dia akan mencari dan

membeli tiket bis, kereta api, pesawat terbang, atau kapal laut. Saat

ini ayahmu membutuhkan tiket dan jasa angkutan bis. Nah, di

masyarakat sudah ada orang yang kerjanya menjual tiket. Penjualan

tiket ini termasuk kegiatan ekonomi menghasilkan jasa. Setelah tiket

dibeli, ayahmu menumpang bis atau kereta api atau pesawat terbang

ke luar kota. Di masyarakat juga sudah ada perusahaan jasa yang

menyediakan jasa angkutan bis, kereta api, pesawat terbang, kapal

laut, dan sebagainya.

2.2.

giagia

gia

tan mendistrib

usikusik

usik

an baran bar

an bar

ang dan jasa

Gambar 7.4 Kapal terbang menjadi salah

satu sarana yang digunakan dalam

mendistribusikan barang.

Sumber: Kompas 9 Seotember 2003

Kembali ke contoh produksi

sepatu di atas. Setelah selesai

diproduksi, sepatu harus dijual.

Ada orang yang pekerjaannya

adalah menjual sepatu. Penjual

sepatu telah melakukan kegi-

atan ekonomi yang namanya

mendistribusikan barang.

De-

mikian pula pedagang beras,

pedagang buah, penjual ikan,

dan sebagainya.

Orang-orang yang bekerja mendistribusikan barang dan jasa di-

sebut

distributor.

Tanpa distributor barang dan jasa yang dihasilkan

tidak akan diketahui dan dipakai masyarakat. Tanpa ada kelompok

yang menghasilkan barang dan jasa, tidak akan ada barang dan jasa

yang bisa didistribusikan. Jadi, ada hubungan yang saling meng-

untungkan.

Selain distributor barang, ada juga distributor jasa. Misalnya, peru-

sahaan yang bergerak di bidang jasa pariwisata. Perusahaan ini me-

miliki tenaga pemasar yang mempromosikan jasanya. Selain itu,

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

140140

140

Isilah tabel berikut ini dengan informasi yang benar!

masih ada agen-agen yang berusaha menjual jasa-jasa. Demikian pula

dengan perusahaan jasa lainnya seperti perusahaan asuransi, rumah

sakit, lembaga pendidikan, konsultasi hukum, dan seterusnya.

Para distributor memperoleh pendapatan dari keuntungan atau

laba. Keuntungan utama yang dikejar adalah uang. Dengan uang ini

para pelaku kegiatan ekonomi distribusi barang dan jasa dapat me-

menuhi kebutuhan hidupnya. Para pelaku kegiatan ekonomi distribusi

menjadi penghubung antara masyarakat dengan mereka yang meng-

hasilkan barang.

3.3.

giagia

gia

tan mengk

onsumsi bar

ang dan jasa

Begitu barang didistribusikan dan sampai di pasar, barang siap

dijual ke masyarakat. Ayah dan ibumu membeli beras ke toko beras.

Kamu membeli sepatu baru di toko sepatu, dan seterusnya. Nah,

barang-barang yang kamu beli tersebut akan kamu pakai. Kegiatan

ekonomi yang tujuannya adalah memakai atau menggunakan barang

dan jasa disebut

kegiatan mengkonsumsi barang dan jasa

Demikian halnya dengan jasa. Misalnya, ada sebuah perusahaan

jasa angkutan bis luar kota menjual tiket angkutan. Tiket siap digunakan

untuk naik bis. Orang yang melakukan kegiatan ekonomi memakai atau

menggunakan jasa tertentu juga disebut

melakukan kegiatan kon-

sumsi

Kegiatan Ekonomi

Produksi

Distribusi

Konsumsi

Menjahit baju

Membeli buku tulis

Menangkap ikan

Menjual sayur-sayuran

Memakai sepatu baru

Merawat orang sakit

Mengatur lalu lintas

Mengajar anak-anak SD

Makan nasi

10.

Minum susu

141141

141

Bab 7 - Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam

4.4.

MemanfMemanf

Memanf

aaaa

tktk

an sumber da

a alama alam

a alam

Manusia memanfaatkan sumber daya alam yang ada untuk meme-

nuhi kebutuhan hidupnya. Memilih sumber daya alam mana yang

akan diolah sangat ditentukan oleh jenis kegiatan ekonomi. Kegiatan

ekonomi produksi akan memilih sumber daya alam yang berbeda

dengan kegiatan ekonomi distribusi dan konsumsi.

Sumber daya alam yang dimanfaatkan manusia dibedakan men-

jadi 2 macam, yakni SDA mahkluk hidup (biotik) dan SDA bukan

mahkluk hidup (abiotik). Contoh sumber daya alam biotik adalah he-

wan dan tumbuh-tumbuhan. Contoh sumber daya alam abiotik ada-

lah tanah, air, barang tambang, udara, dan sinar matahari.

Kegiatan pemanfaatan barang tambang yang dilakukan masya-

rakat antara lain seperti terdapat dalam tabel di bawah ini.

Tanah

a. Sebagai lahan pertanian atau perkebunan.

b. Sebagai lahan peternakan.

c. Sebagai lahan perumahan.

d. Bahan baku pembuatan patung, genteng, batu

bata, barang gerabah, dan sebagainya.

Sungai

a. Pengairan sawah.

b. Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA)

c. Pemeliharaan ikan dan keramba.

d. Sarana olahraga air seperti arum jeram.

e. Sarana transportasi.

Laut

a. Pengambilan ikan, kerang, rumput laut, dan

sebagainya.

b. Sarana transportasi.

c. Pemeliharaan ikan di tambak.

d. Pembuatan garam.

e. Sarana hiburan/rekreasi.

f. Sarana olahraga seperti selancar angin.

Danau

a. Sarana pemeliharaan ikan.

b. Tempat rekreasi/hiburan.

c. Sumber air minum.

Matahari

a. Sumber energi mobil.

b. Pembangkit listrik tenaga matahari.

c. Pengeringan ikan asin, padi, pakaian.

Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Jenis Sumber

Daya Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

142142

142

Barang tambang

a. Minyak bumi

a. Bahan bakar kendaraan.

b. Batu bara

b. Bahan bakar pabrik.

c. Emas

c. Pembuatan perhiasan.

d. Pasir

d. Bahan bangunan.

e. Batu

e. Bahan bangunan.

Lingkungan alam

a. Sebagai objek wisata.

yang indah dan

menarik

a. Hutan

a. Pemanfaatan ka

yu untuk bahan bangunan.

b. Kayu untuk perabot rumah tangga.

c. Pengambilan kayu kering untuk kayu bakar.

b. Tumbuhan

a. Sumber makanan.

b. Bahan dasar membuat obat-obatan.

c. Tanaman hias.

d. Bahan bangunan.

e. Bahan kerajinan tangan.

f. Bahan ukiran kayu.

Udara

a. Menggerakkan kincir angin.

b. Menggerakkan perahu layar.

c. Sarana olahraga terjun payung, terbang layang,

dan sebagainya.

10. Hewan

a. Daging, telur, dan susu sebagai sumber mineral.

b. Dimanfaatkan tenaganya.

c. Dimanfaatkan keindahannya seperti burung, ikan

hias, dan lain-lain.

Kita boleh memanfaatkan sumber daya alam. Namun harus di-ingat,

pemanfaatan itu tidak boleh merusak alam. Hindari peman-faatan lahan

yang merusak kesuburan tanah. Misalnya, penggunaan pupuk buatan

dan pestisida berlebihan. Kita juga harus mencegah terjadinya

pencemaran sungai dan laut. Misalnya dengan tidak membuang limbah

industri ke sungai atau laut.

Mengapa kita harus menghindari dan mencegah kerusakan alam?

Alam yang rusak akan merugikan hidup manusia sendiri. Apa yang

terjadi jika tanah tidak subur lagi? Apa yang terjadi jika hutan menjadi

gundul? Apa yang akan terjadi ketika air sungai dan danau tercemar?

Seperti yang sudah kamu pelajari, negara kita memiliki banyak

SDA. Kekayaan alam tersebut tersebar di seluruh Nusantara. Meski-

pun demikian, ada sumber daya alam tertentu yang tersebar hanya

143143

143

Bab 7 - Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam

di daerah tertentu saja. Ini terutama untuk sumber daya alam bahan

tambang. Meskipun demikian, sumber daya alam dipakai untuk me-

makmurkan hidup seluruh warga negara. Ini karena sumber daya

alam tersebut dilindungi dan dikuasai oleh negara.

Apa saja sumber daya alam yang ada di daerahmu? Coba sebut-

kan 5 contoh. Bagaimana sumber daya alam tersebut dimanfaatkan

untuk memenuhi kebutuhan hidup masyarakat di daerahmu?

Hasil pertanian

Padi

.........

.................................

Sayur-mayur

.........

.................................

Bunga-bungaan

.........

.................................

Kentang

.........

.................................

Cabai

.........

.................................

Tomat

.........

.................................

Bawang me

rah

.........

.................................

Kacang ta

nah

.........

.................................

Singkong

.........

.................................

Jagung

.........

.................................

Hasil perkebunan

Teh

.........

.................................

Kopi

.........

.................................

Karet

.........

.................................

Cengkeh

.........

.................................

Coklat

.........

.................................

Kelapa

.........

.................................

Kelapa Saw

.........

.................................

Tebu

.........

.................................

Hasil pertambangan

Emas

.........

................................

Tembaga

.........

.................................

Untuk mengetahui sumber daya alam yang terdapat di daerah-

mu, coba sekarang kamu melengkapi tabel di bawah ini. Kalau

kamu menemukan kesulitan, kamu bisa bekerja sama dengan

teman sebangku. Kamu juga bisa bertanya ke orang tuamu.

No.

Jenis SDA

Ada

Tidak

Ada

Keterangan

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

144144

144

Biji Besi

.........

.................................

Bauksit

.........

.................................

Batubara

.........

.................................

Intan

.........

.................................

Minyak Bumi

.........

.................................

Gas

.........

.................................

Timah

.........

.................................

Hasil perikanan

Ikan hias

.........

.................................

Ikan laut

.........

.................................

Ikan air ta

war

.........

.................................

Udang

.........

.................................

Kerang

.........

.................................

Cumi-cumi

.........

.................................

Kepiting

.........

.................................

Belut

.........

.................................

Hasil peternakan

Kambing

.........

.................................

Sapi

.........

.................................

Kerbau

.........

.................................

Ayam

.........

.................................

Kuda

.........

.................................

Ikan

.........

.................................

Burung

.........

.................................

Kelinci

.........

.................................

Belut

.........

.................................

Buaya

.........

.................................

Hasil dari hutan

Rotan

.........

.................................

Kayu gelon

dongan

.........

.................................

Buah-buaha

.........

.................................

Madu hutan

.........

.................................

Lingkungan alam

yang indah

.........

.................................

Objek wisata pantai

.........

.................................

Objek wisata laut

.........

.................................

Air terjun

.........

.................................

Danau

.........

.................................

No.

Jenis SDA

Ada

Tidak

Ada

Keterangan

145145

145

Bab 7 - Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam

engeng

eng

arar

uh Kuh K

uh K

ondisi Alam T

erhadaerhada

erhada

giagia

gia

tan Ektan Ek

tan Ek

onomionomi

onomi

Kita tahu bahwa bumi tempat kita berpijak tidak hanya datar dan

tidak hanya daratan semua. Di bumi ada dataran tinggi, pegunungan,

dataran rendah, dan daerah pantai. Ternyata keadaan alam mem-

pengaruhi mata pencarian penduduk. Mata pencarian penduduk da-

taran tinggi berbeda dengan penduduk di dataran rendah atau pantai.

Mari kita pelajari satu per satu!

1.1.

MaMa

ta pencarian masy

arar

akak

t di daert di daer

t di daer

ah pantaiah pantai

ah pantai

Pernahkah kamu pergi ke pantai? Tentu pergi ke pantai itu sangat

menyenangkan! Kita bisa bermain ombak, bisa melihat-lihat keindah-

an pantai, dan kita juga bisa melihat kesibukan para nelayan dan

orang-orang yang sedang bekerja. Daerah pantai dapat dimanfaatkan

sebagai tempat penangkapan ikan, pengolahan garam, pelabuhan

laut, dan tempat rekreasi.

Siapa saja orang-orang yang sumber mata pencariannya berasal

dari pantai? Orang yang tinggal di daerah pantai adalah nelayan,

petani tambak, petani garam, pengrajin dan pertukangan.

a.a.

NelayanNelayan

Nelayan

Pekerjaan sehari-hari seorang nelayan adalah menangkap ikan

di laut. Biasanya nelayan mulai berangkat menangkap ikan pada

malam hari. Pagi hari mereka pulang dengan membawa ikan. Ikan-

ikan tersebut akan dijual di tempat pelelangan ikan.

Gambar 7.5 Perahu-perahu nelayan berlabuh di

pantai. Penduduk sekitar pantai banyak yang

menjadi nelayan.

Sumber: Ensiklopedi Indonesia Seri Geografi

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD/MI

146146

146

Para nelayan menangkap ikan pada malam hari karena alasan-

alasan berikut ini.

Pada malam hari bertiup angin darat yang membantu mendorong

perahu ke tengah laut.

Ikan tertarik pada sinar lampu yang terang di tengah laut yang

gelap gulita. Ini memudahkan nelayan untuk menangkap ikan.

Ada dua macam nelayan, yakni nelayan pengusaha dan nelayan

penyewa/buruh. Nelayan pengusaha mempunyai kapal/perahu untuk

menangkap ikan. Nelayan penyewa/buruh tidak mempunyai kapal/

perahu. Nelayan penyewa/buruh tergantung pada nelayan pengusaha.

engusaha tambak

Pengusaha tambak ialah pemiliki modal dalam usaha tambak.

Biasanya ia memiliki lahan tambak. Biasanya tambak digunakan untuk

memelihara udang dan ikan bandeng.

. P. P

. P

etani tambak

Petani tambak ialah orang yang bekerja pada pengusaha tambak.

petani tambak mendapatkan upah dari pengusaha tambak. Jumlah

mereka lebih banyak daripada pengusaha tambak.